自學(xué)erp管理系統(tǒng)

　　泛普ERP辦公系統(tǒng)校園綜合管理平臺，是泛普軟件針對教育行業(yè)進(jìn)行深度整合，集成教育管理的綜合數(shù)字化校園管理平臺，廣泛適用于大中專院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、教育局等教育機(jī)構(gòu)，為教育行業(yè)用戶提供教務(wù)，學(xué)工，人事，后勤，招生，就業(yè)，財務(wù)等教育解決方案，提升教育行業(yè)用戶的整體信息化水平，為中國教育行業(yè)信息化做出自己的努力。

　　一、校長決策

　　決策管理優(yōu)化：

　　分析學(xué)校收支明細(xì)，找出業(yè)績差異較大校區(qū)背后原因，推廣先進(jìn)校區(qū)經(jīng)驗(yàn)，對業(yè)績較差的校區(qū)及時采取改進(jìn)措施;監(jiān)控各項(xiàng)市場活動的實(shí)際效果，通過投入產(chǎn)出判斷各類市場費(fèi)用的有效性，優(yōu)化市場部署計(jì)算資金投放效果，找準(zhǔn)決策布局方向。

　　教學(xué)效果優(yōu)化：

　　復(fù)盤學(xué)校續(xù)報比例，統(tǒng)計(jì)不同校區(qū)在某時間段內(nèi)的老學(xué)員續(xù)報比例，采取措施提高學(xué)員的滿意度，從而提升續(xù)報率和美譽(yù)度;調(diào)查教師口碑形象，掌握教師授課情況，提升教師的綜合素質(zhì)，合理優(yōu)級化和分配師資，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)效果。

　　課程優(yōu)化：

　　分析每門課程的效益，加大對優(yōu)勢課程的投入，打造精品課程，整合課程設(shè)計(jì)，提高辦學(xué)質(zhì)量;挖掘?qū)W員的深度需求，分析學(xué)員興趣點(diǎn)，照顧學(xué)員對課程的真實(shí)感受，從而優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)課程吸引力，提升學(xué)校競爭力。

　　二、招生管理

　　優(yōu)化跟單質(zhì)量：

　　記錄意向?qū)W員個性化信息，每日自動提醒回訪，與客戶保持良好的溝通與聯(lián)系，提升轉(zhuǎn)化率。按學(xué)員意向等級管理線索，分析各階段商機(jī)質(zhì)量，提升咨詢師跟單能力;用手機(jī)及時錄入線索、跟蹤回訪，不因工作地點(diǎn)與時間錯過任何商機(jī)。

　　提高客戶資源利用率：

　　線索超期可搶模式，讓商機(jī)公平分配、自由流動，最大限度挖掘潛在意向?qū)W員，提高成交率;全方位分析線索數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)報表快速掌握客戶意向度，調(diào)整營銷策略，有的放矢的跟蹤客戶，縮短銷售周期。

　　高效實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理：

　　考核業(yè)務(wù)人員工作量的重要過程指標(biāo)，促進(jìn)定量要求完美落地;哪些人成單率更高?哪些人成單更快?哪些人更合適做大單?業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn)一目了然;統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)人員階段業(yè)績情況，掌握具體人員的業(yè)績趨勢變化情況。

　　解析招生生源特點(diǎn)：

　　為招生提供重要參考，明確主要來源，以便根據(jù)具體情況制定招生宣傳策略，大幅度提高招生成功率;衡量招生方式的效果，打造高效的招生渠道;加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的市場投放，查找薄弱地區(qū)生源不足的原因，改進(jìn)招生政策，擴(kuò)大生源覆蓋率。

　　三、學(xué)員管理

　　學(xué)員報班流程連貫：

　　學(xué)員信息收錄清晰具體，線索轉(zhuǎn)報名操作作連貫，學(xué)員報班可報讀多個班級，輕松實(shí)現(xiàn)插班、轉(zhuǎn)班;設(shè)定學(xué)費(fèi)減免與折扣，找零金額可存入學(xué)員個人賬戶，欠費(fèi)提醒及時催費(fèi)，保證教學(xué)正常時行;交費(fèi)成功后可打印相關(guān)票據(jù)以及課程表。

　　靈活管理學(xué)員考勤：為學(xué)員設(shè)定專屬卡號，上課刷卡清晰記錄學(xué)員刷卡時間、刷卡地點(diǎn)、所上課程以及剩余課時;支持手動為學(xué)員考勤，使學(xué)員考勤管理無懈可擊，絕無遺漏;記錄學(xué)員在一段時期內(nèi)的考勤明細(xì)，統(tǒng)計(jì)各出勤狀態(tài)、考勤次數(shù)，以及考勤總課時。

　　實(shí)時掌握控學(xué)員變動：時刻關(guān)注學(xué)員的異動情況，從容處理學(xué)員的退班、轉(zhuǎn)班、畢業(yè)等操作，管理有條不紊;按照多維度查詢學(xué)員的變動方式，學(xué)員變動情況了如指掌;用柱狀圖直觀體現(xiàn)各班級學(xué)員變動的情況，各學(xué)員狀態(tài)一覽無余。

　　四、教學(xué)管理

　　教學(xué)管理一體化：

　　學(xué)員選班排課，系統(tǒng)自動檢測排課沖突，有效避免撞課現(xiàn)象，解決傳統(tǒng)排課繁雜問題;按排課課程學(xué)員刷卡考勤上課，系統(tǒng)自動扣除課時，并可查詢時間段內(nèi)課時消耗情況;按扣除課時，系統(tǒng)自動計(jì)算老師課時費(fèi)，根據(jù)需求靈活計(jì)算。

　　一對一管理獨(dú)立化：

　　為學(xué)員定制一對一獨(dú)立合同，根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)規(guī)劃課程，兼顧每個學(xué)員的實(shí)際情況;檢測學(xué)員預(yù)約課程是否存在沖突，審核學(xué)員預(yù)約課程，系統(tǒng)自動生成排課;報讀一對一課程的學(xué)員可查詢特定時間段內(nèi)課時消耗情況。

　　教師辦公信息化：

　　授課老師編輯課程教案，層級審核，監(jiān)控教學(xué)內(nèi)容，保證課堂質(zhì)量、提升辦學(xué)水平;隨時查看個人課程安排，輕松布置作業(yè)，完成授課內(nèi)容的撰寫以及手動為學(xué)員考勤等操作;按班級批量點(diǎn)評學(xué)員，記錄每個學(xué)員的課堂表現(xiàn)，激勵學(xué)員不斷進(jìn)步

　　五、財務(wù)管理

　　清晰記錄每一筆學(xué)員繳費(fèi)：

　　一鍵實(shí)現(xiàn)學(xué)員交費(fèi)、補(bǔ)交、續(xù)交、退費(fèi)等操作，計(jì)算欠費(fèi)金額，及時向?qū)W員催費(fèi);詳盡展現(xiàn)學(xué)員交費(fèi)明細(xì)，輕松掌握每個學(xué)員的交費(fèi)情況;按選班狀態(tài)查看課時消耗以及剩余課時費(fèi)情況，為學(xué)員的續(xù)報以及日后教學(xué)項(xiàng)目的開展提供依據(jù)。

　　支出管理：實(shí)現(xiàn)教育機(jī)構(gòu)對資金的有效監(jiān)管，分?；顒咏?jīng)費(fèi)需要上報總部審核，統(tǒng)一撥款;統(tǒng)計(jì)教師單節(jié)課時費(fèi)以及總課時費(fèi)、活動支出費(fèi)用及所有日常支出項(xiàng)費(fèi)用

　　六、庫存管理

　　分類管理物品:

　　將物品按照實(shí)際需求分類管理，詳細(xì)記錄每件商品的信息，啟動預(yù)警功能;清晰查看錄入庫存物品的所屬類別、物品用途、是否預(yù)警、可否參與積分、總庫存數(shù)等詳細(xì)內(nèi)容。

　　科學(xué)盤點(diǎn)庫存：按校區(qū)盤點(diǎn)庫存，查看物品總庫存數(shù);點(diǎn)擊物品名稱快速開啟預(yù)警功能，物品數(shù)量預(yù)警情況一目了然;一鍵導(dǎo)出庫存盤點(diǎn)明細(xì)，以EXCEL表格呈現(xiàn)，方便學(xué)校對重要庫存數(shù)據(jù)的保存與管理。

　　清晰記錄出入庫單：

　　入每條出入庫單的相關(guān)負(fù)責(zé)人，明確分工，落實(shí)到人，避免管理混亂。