學(xué)校erp管理系統(tǒng)

　　學(xué)校erp為學(xué)生、老師、來訪用戶及相關(guān)應(yīng)用人員提供高效、便捷的一站式信息服務(wù)，教研資源統(tǒng)一管理，AI測評助力個性化教學(xué)，并為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提供智能決策分析的綜合信息。涵蓋了學(xué)校的信息化標(biāo)準(zhǔn)管理、學(xué)校管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教職工管理、科研管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)與設(shè)備管理等功能。

　　對于培訓(xùn)學(xué)校校長而言，

　　工作包含了許多方面，就總體來說可分為四大點(diǎn)：過程管理、業(yè)務(wù)管理、質(zhì)量管理、監(jiān)督管理。這四點(diǎn)涵蓋了學(xué)校的各個教務(wù)工作、營銷宣傳工作。

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　　1、過程管理

　　教學(xué)過程是根據(jù)一定的社會要求與教學(xué)目的和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，由教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的雙邊活動過程。這個過程是由教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和手段等要素構(gòu)成。教師是教學(xué)過程的主導(dǎo)因素，學(xué)生是教學(xué)過程的主體因素，教學(xué)內(nèi)容和手段是教學(xué)過程的客觀因素。

　　教師教學(xué)的過程是由備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改、成績考評五個基本環(huán)節(jié)所構(gòu)成。學(xué)生學(xué)的過程是由課前預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)鞏固、考查、掌握和運(yùn)用五個基本環(huán)節(jié)所構(gòu)成。

　　教學(xué)過程的管理，也就是如何按照教學(xué)過程的規(guī)律來決定教學(xué)工作的順序，建立相應(yīng)的方法，通過計劃、招待、檢查和總結(jié)等措施來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的活動過程。

　　2、業(yè)務(wù)管理

　　教學(xué)業(yè)務(wù)管理是對學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作所進(jìn)行的有計劃、有組織的管理活動。教學(xué)業(yè)務(wù)管理是學(xué)校教學(xué)管理的重要組成部分，它決定著學(xué)校教學(xué)管理的水平。

　　3、質(zhì)量管理

　　教學(xué)質(zhì)量管理是按照培養(yǎng)目標(biāo)的要求安排教學(xué)活動，并對教學(xué)過程的各個階段和環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制的過程。學(xué)校教學(xué)管理的中心任務(wù)在于提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、監(jiān)控管理

　　教學(xué)監(jiān)控分為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控(可歸科組管理)和教學(xué)過程監(jiān)控(可歸年級管理)。所謂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，就是根據(jù)課程對教學(xué)的要求，對教學(xué)的過程和情況進(jìn)行了解和監(jiān)測，找出反映教學(xué)質(zhì)量的資料和數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。

　　分析產(chǎn)生問題的原因，提出糾正存在問題的建議，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高和教師的專業(yè)發(fā)展，從而保證課程實(shí)施的質(zhì)量，保證素質(zhì)教育方針的落實(shí)。監(jiān)控是過程，評價是結(jié)果，目的是促進(jìn)。

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　　泛普學(xué)校管理 erp系統(tǒng)特色：

　　1、豐富的軟件功能：

　　學(xué)校管理erp系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)版本提供最實(shí)用的咨詢，報班，收費(fèi)，教材管理，開班排課等功能;而專業(yè)版本則提供包括高級人力資源模塊，會計財務(wù)，協(xié)同辦公，學(xué)員門戶，外部接口等各類功能，是業(yè)內(nèi)唯一能提供全面功能模塊的供應(yīng)商。

　　2、服務(wù)優(yōu)良：

　　A.客戶定制開發(fā)，只針對流程優(yōu)化，不改變客戶現(xiàn)有操作流程，人性化設(shè)計，讓員工可以更簡便的操作系統(tǒng);

　　B.客戶問題及時響應(yīng)，及時處理我們直接是對接程序開發(fā)人員，能最快速度解決問題;

　　C.讓客戶滿意，已客戶滿意為核心，為客戶解決問題為指導(dǎo)，10年ERP運(yùn)營經(jīng)驗，5年培訓(xùn)學(xué)校管理ERP運(yùn)維經(jīng)驗;

　　D.我們帶給客戶是最新的管理理念，讓客戶把管理融入ERP中。

　　3、為學(xué)校減少投入成本：

　　應(yīng)用IP解析技術(shù)，服務(wù)器無須使用固定IP，讓所有分校參與進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)“各地分校，集中管理”。

發(fā)布：2021-04-21 11:08 編輯：泛普軟件 · hujian [打印此頁] [關(guān)閉]

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