陳啟申：學(xué)校如何培育ERP需要的復(fù)合型人才

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為了保證ERP項(xiàng)目順利推進(jìn)，在我的《ERP——從內(nèi)部集成起步》書中和講課時(shí)，對(duì)實(shí)施ERP的項(xiàng)目經(jīng)理人選提出了以下要求：

1 熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，有管理工作經(jīng)歷；

2 渴求學(xué)習(xí)新知識(shí)，有改革創(chuàng)新精神，是“改革派”：

3 思維敏捷，條理清楚，精力充沛，富有百折不撓的精神；

4 有直覺的、敏銳的洞察力和預(yù)見推斷能力；

5 善于表達(dá)，能夠整理詳盡清晰的項(xiàng)目文檔；

6 善于與人溝通，能以理服人，能夠與人合作共事：

7 有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，在企業(yè)中有一定的威望：

8 用 100% 精力和時(shí)間投入項(xiàng)目實(shí)施。

這樣的要求對(duì)保證ERP項(xiàng)目順利推進(jìn)和取得成功是完全必要的，對(duì)待以上要求大體上有三種反映。

1 “這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)太高了，連我們的副總都做不到”。這種反映最多。

2 “看來這個(gè)崗位非我來干不可了”；頗有些“舍我其誰”的味道，這種反映較少

3 “老師，我還能再補(bǔ)充幾條”；看來還有新的創(chuàng)意，這種情況有，但是極少。

這里并沒有提到項(xiàng)目經(jīng)理所需要的知識(shí)，而僅僅是項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)。但從反映來看，至少說明了兩個(gè)問題：一是對(duì)成功實(shí)施ERP所需人才的要求不夠明確，二是具備實(shí)施ERP所需素質(zhì)的復(fù)合型人才還是奇缺，。

誰都知道，ERP事業(yè)需要大量的復(fù)合型人才，而且都清楚這樣的人才是“煉”出來的，不是“念”出來的。但是，一些基礎(chǔ)理論知識(shí)，還是需要在學(xué)校里打好基礎(chǔ)，畢竟，學(xué)校是培養(yǎng)信息化后備軍的園地，“念”是“煉”的第一步。白居易有兩句詩說到：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期”，就是這個(gè)道理。