加速領(lǐng)導力發(fā)展的“安全路徑”

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提高領(lǐng)導績效的最佳指南要追溯到1，500年前?？肆_托那的米羅(Milo of Croton)是公元6世紀古希臘最負盛名的摔跤手。在其職業(yè)生涯中，他參加過6屆奧林匹克競技會，7屆皮提亞競技會(Pythian Games)，還有其他一些希臘全國性競技會，贏得過32次摔跤冠軍。他的訓練方法是每天用肩膀扛起一頭小牛犢，從它出生開始，一直到長成壯年公牛，然后扛著它雄赳赳地走過奧林匹克競技場。

米羅不僅天生神力，而且聰明過人。他意識到，要想強健體力(與增強管理和領(lǐng)導實力相似)，他必須制定方案、安排時間，日積月累、循序漸進地逼近目標。

米羅兼具兩大優(yōu)勢：一方面，他是得天獨厚的運動健將，具有成為摔跤能手的動力和潛力，另一方面，他制定了配備合用工具和經(jīng)驗的訓練計劃(抗牛訓練)，助他成就當代傳奇?zhèn)I(yè)。

同樣的原則也適用于當今的領(lǐng)導者提高領(lǐng)導績效。根據(jù)我們在光輝國際(Korn/Ferry)的經(jīng)驗以及對領(lǐng)導力發(fā)展(LD)的研究，我們就發(fā)展領(lǐng)導人時應(yīng)該避免的失誤和應(yīng)該采納的最佳實踐提出建議，以期實現(xiàn)最佳結(jié)果。

安全路徑

幸運的是，我們可以采取以下5個步驟，避免這些毀掉個人職業(yè)生涯、危及公司領(lǐng)導力和繼任計劃的場景。

1.關(guān)注明星

每個組織都有業(yè)績明星或高潛質(zhì)人才，他們是公司未來的領(lǐng)導者。一些領(lǐng)先公司建立了完善的人才評估和遴選系統(tǒng)，并根據(jù)決定引導公司未來發(fā)展所需技能的戰(zhàn)略建立平行流程。越來越多的證據(jù)(包括業(yè)務(wù)成果的改進和利潤的增加)表明，應(yīng)該對領(lǐng)導潛質(zhì)進行定量而非定性的評估。此外，大家認為這種方式對于所有人來說也更加公平，包括那些并未入選的人，這樣，或許管理層中一些能力卓越、深受器重，但可能并未被視為未來領(lǐng)導者的人才就會流失得少一些。

2.先評估學習敏銳度

評估公司的骨干人才，首先要考察他們的學習敏銳度。敏銳度高的人心態(tài)開放，樂于學習，對世界充滿好奇，愿意體驗新鮮事物，而且具備優(yōu)秀的人際交往技巧，能夠?qū)捜莶煌庖?。我們在光輝國際開展的研究和實踐強化了學習敏銳度的重要性，認為它能最準確地識別高潛質(zhì)領(lǐng)導者，最可靠地預測高管的成功，勝過智商、情商或教育背景等傳統(tǒng)評估指標。學習敏銳度高的員工只有15%，因此公司必須善于識別并培養(yǎng)這些人才，以應(yīng)對全球市場不斷變化的需求，建立領(lǐng)導人才后備梯隊。

3.按需發(fā)展

加速領(lǐng)導力發(fā)展是一個非常個人化、非常人性化的過程，最終應(yīng)該同時實現(xiàn)兩個目標：1)確保未來的關(guān)鍵領(lǐng)導職位全部由最能干的高管擔任；2)幫助發(fā)展對象實現(xiàn)個人志向和職業(yè)目標。這兩個目標缺一不可，互為必要條件。

發(fā)展任何高管都要提出以下問題：要應(yīng)對的未來狀況是怎樣的？公司要朝哪個方向前進？我們將需要什么樣的領(lǐng)導者？另外，這個過程必須根植于發(fā)展對象的希望和夢想。他們對未來有哪些展望？激勵他們的因素是什么？他們有哪些能力，希望實現(xiàn)什么目標？

4.繪制發(fā)展地圖

制定能夠滿足組織和個人雙方戰(zhàn)略需求的發(fā)展計劃，以培養(yǎng)相關(guān)的工作技能和宏觀的管理技能。制定加速領(lǐng)導力發(fā)展的計劃，首先要有雙方認可的目標，然后定期進行協(xié)商和反饋，以評估進展。領(lǐng)導者承擔延展性任務(wù)時，要允許并鼓勵他們承擔風險、從中學習。

5.加強領(lǐng)導實力

用舉重訓練的術(shù)語來說，加速領(lǐng)導力發(fā)展應(yīng)該包括4個因素：1)超重：突破習慣的界限拉伸肌肉(新的發(fā)展經(jīng)驗和挑戰(zhàn)由此而產(chǎn)生)；2)漸進：安全而有規(guī)律地增加強度，以避免停滯不前，確保進步；3)具體：設(shè)定具體目標進行訓練，定期評估進展；4)休息與恢復：給(身體或智力上的)肌肉留出成長和改變的時間。

即便是最優(yōu)秀的領(lǐng)導力發(fā)展加速計劃也不可能立竿見影。它的重點應(yīng)該是安全發(fā)展，包括提供適當?shù)慕ㄗh和輔導，為未來領(lǐng)導者做好成功的準備，不要讓他們一敗涂地，或是遭到公開的貶損或羞辱。

如果公司將大有希望成為接班人的高潛質(zhì)人才從必要的發(fā)展之路上拉走，那么它們?yōu)楣芾砺毼焕^任而付出的努力就會毀于一旦。成功的繼任既是一種心態(tài)，也是一個過程，其重點是培養(yǎng)出一代又一代的領(lǐng)導者，而不只是找出一個人來滿足眼前之需。

你的領(lǐng)導者在挑戰(zhàn)、風險和機遇構(gòu)成的連續(xù)統(tǒng)一體中處于哪個位置？你是否做出了正確的權(quán)衡取舍，在加速發(fā)展和員工激勵大有可能在發(fā)展任務(wù)中取得成功的高潛質(zhì)人才之間達成平衡？你是否在培養(yǎng)最能干的領(lǐng)導者，讓他們在未來為公司掌舵領(lǐng)航？