5S管理模式在護理管理工作中的應用

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“5S”管理是指開展以整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Shitsuke）為內容的活動，是持續(xù)品質管理的一種管理方法。目前醫(yī)院質量管理滯后于其他行業(yè)，護士緊缺和超負荷的工作狀態(tài)，不用物品的隨意放置和急需物品的慌亂尋找，無形中又加重了工作量，甚至引起醫(yī)療糾紛，以及突擊整理物品、清潔衛(wèi)生以應付檢查。因此，在醫(yī)院原有護理質量管理的基礎上，引入“5S”管理可以使護理質量管理上升到科學化、規(guī)范化。

　　1 資料與方法

　　1.1 一般資料：在醫(yī)院實施5S護理管理的基礎護理合格率、物品隨意取率、護士素養(yǎng)、患者滿意度與實施前一年進行比較，并分析差異性。檢查基礎護理患者總數960人、護士取放物品總數1920人次，統(tǒng)計實施前4213名、實施后4686名住院患者中的一般差錯發(fā)生率，問卷調查出院患者共計8899人。

　　1.2 統(tǒng)計學處理：資料統(tǒng)計采用構成比進行比較，所有數據均使用SPSS10.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析，計數資料比較用χ2檢驗。

　　1.3 實施方法：①成立“5S”管理活動管理委員會。②制定“5S”管理活動計劃和實施方案。

　　1.4 考核標準和處罰：考核內容包括病區(qū)質量、護士綜合素質、患者滿意度問卷調查等。處罰：實行紅牌警示方法，即發(fā)現不合乎“5S”管理要求的就地張貼“紅牌”進行警告，限時糾正，檢查結果與獎懲掛鉤。

　　2 結果

　　實施5S管理前后基礎護理合格率、物品隨意取率、一般差錯發(fā)生率和患者滿意度差異有統(tǒng)計學意義（P<0.001）。

　　3 討論

　　3.1 提高了基礎護理合格率：通過“5S”管理活動，基礎護理質量有所提高。在質量活動中，“5S”管理堪稱最基礎的管理項目，“5S”與護理質量管理的融合，就是為了取長補短，使護理質量持續(xù)改進，質量標準不斷升級，護理質量管理形成螺旋式上升。

　　3.2 減少了護理差錯的發(fā)生：“5S”管理實施前后，護理差錯明顯降低。這主要是工作場所的空間拓寬，整齊、潔凈、有序，物品擺放一目了然，確保了準確快速地完成各項護理工作，護士因為受益而自覺規(guī)范自己的行為，隨時向護理零缺點目標邁進。同時，在緊急情況下，取用時快捷無誤，為患者贏得搶救時間，避免了護理差錯的發(fā)生。

　　3.3 物品隨意取放率降低：物品隨意取放率降低，工作效率明顯提高。通過“5S”管理，使護理人員養(yǎng)成良好的工作習慣，取放物品規(guī)范，從而達到取用方便、快捷、準確。

　　3.4 增加了患者的滿意度：“5S”管理實施前后，患者滿意度明顯提高?；颊邼M意度是最現代的質量管理評價方法，是最有說服力的護理質量評價指標。以往的滿意度調查，患者反映最多不滿意的問題是環(huán)境、衛(wèi)生，而這些靠護士再好的技術也難以彌補。通過對護理單元實施“5S”管理，尤其是責任落實，日常保持，患者對環(huán)境衛(wèi)生、設施的滿意度大幅上升，患者也主動參與到“5S”管理中來。另外，嚴謹的工作作風，安全的服務措施，規(guī)范化的管理，高品質的服務，能增加患者的安全感和信任感，增強患者對醫(yī)院的滿意度，提高醫(yī)院在醫(yī)療市場中的競爭力。

　　3.5 增強了護士工作的自律性和主動性：“5S”管理也是建立標準化的推動者，透過習慣的紀律要求，護理人員認為自己有示范作用，將更有改善的意愿，提高全員參與工作的干勁和積極性。

　　3.6 提高了護士的素養(yǎng)：通過“5S”管理活動，人人依規(guī)定行事，以自我管理、勤儉節(jié)約、持之以恒為原則，養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度、工作認真負責的習慣。同時時刻注意個人儀容儀表和行為規(guī)范，做到熱情、細致、周到，使其展現在患者面前的是一支訓練有素、值得信賴的團隊。

　　3.7 增加了護士的信心，為醫(yī)院帶來社會效益和經濟效益：實施5S管理活動，能培養(yǎng)一批自主管理的團隊，在舒適的工作場所中上班的人員，都有被肯定、被贊揚的榮譽，進而促進組織團隊精神力量的提升，工作積極性也會提高。

　　4 建議

　　4.1 加強培訓和引進激勵機制：在“5S”管理初見成效的基礎上，適時引進激勵機制。同時將“5S”管理納入日常管理活動，在原有護理質量檢查的基礎上，各護理質量小組活動延伸至護理質量“5S”管理檢查。

　　4.2 進一步細化、量化評分標準：將“5S”管理質量控制考核表的名項目進行量化評分，護士長每天是否認真執(zhí)行護士考核，作為對護士長考核的一個項目。

　　4.3 加強對個人素養(yǎng)的測評：包括政治思想素質、品德素質、知識素質、能力素質、心理素質、文化業(yè)務素質和技能素質。

　　4.4 跟蹤反饋：通過對檢查結果的調查，及時對考核量表及權重進行調整和補充，以確保測評的科學性和再次利用。