申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢電話:400-8352-114
抓好當(dāng)前社會(huì)其它問題的治理工作是實(shí)現(xiàn)知識(shí)系統(tǒng)有效治理的一個(gè)重要保證。
知識(shí),當(dāng)它局部化時(shí),也是一種權(quán)力。掌握局部知識(shí)的專家們握有權(quán)力,是因?yàn)樗麄兯赖氖莿e人不清楚但對(duì)別人的福利至關(guān)重要的東西。在這種情況下,每個(gè)人將不得不放棄自己的一部分權(quán)利,遵從知識(shí)專家們的權(quán)威。勞動(dòng)分工的制度是產(chǎn)生知識(shí)權(quán)力的現(xiàn)實(shí)根源。在推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,一方面,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹立正確的政治權(quán)力觀,不能濫用政治權(quán)力,這是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)能夠取得成功的一個(gè)基本保證條件;另一方面,隨著知識(shí)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的作用越來越大,我們也應(yīng)高度警惕知識(shí)人對(duì)知識(shí)權(quán)力的濫用。
知識(shí)權(quán)力的濫用,有多種表現(xiàn)形式。舉例來說,如電腦黑客的某些所作所為;再如某些專家在職稱評(píng)定、論文評(píng)獎(jiǎng)中不恰當(dāng)利用自己權(quán)威的行為;還有如某些理論工作者,不實(shí)事求是,從個(gè)人目的出發(fā),盡說些違心話,奉承話;等等,包括各種學(xué)術(shù)腐敗,不一而舉。但不管知識(shí)權(quán)力的濫用有何種表現(xiàn)方式,其目的只有一個(gè),就是通過種種途徑不恰當(dāng)利用自己手中的知識(shí)為個(gè)人謀取不正當(dāng)利益。
知識(shí)權(quán)力的濫用,危害巨大。首先,從時(shí)間上來看,知識(shí)的傳承功能使不恰當(dāng)運(yùn)用知識(shí)所造成的負(fù)面影響,也具有了傳承效應(yīng)。其次,從空間上來看,知識(shí)的擴(kuò)散性也使不恰當(dāng)運(yùn)用知識(shí)的負(fù)面作用具有了放大效應(yīng)。再次,從知識(shí)者自身來看,知識(shí)所有者一般是以社會(huì)楷模、權(quán)威形象出現(xiàn)在社會(huì)舞臺(tái)上的,所以,知識(shí)所有者的所作所為將比一般人的影響更大。第四,從當(dāng)代來看,世界正張開雙臂迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用也越來越大,在這種情況下,不恰當(dāng)運(yùn)用知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)的負(fù)作用也會(huì)越來越大。第五,從我國(guó)情況來看,面對(duì)落后局面,走跨越式發(fā)展道路,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),知識(shí)的作用將尤為關(guān)鍵,所以,不合理運(yùn)用知識(shí),走入知識(shí)的誤區(qū),將會(huì)對(duì)我國(guó)發(fā)展產(chǎn)生根本影響。第六,從新時(shí)代黨的要求看,合理運(yùn)用知識(shí)也是“三個(gè)代表”的集中體現(xiàn)。因?yàn)橹R(shí)的合理運(yùn)用,既符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,也符合先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,同時(shí)也符合最廣大人民群眾的根本利益;反之,則反之。
針對(duì)濫用知識(shí)權(quán)力問題,必須要采取有效措施進(jìn)行綜合治理。首先,廣大知識(shí)工作者要樹立正確的利益觀。知識(shí)工作者和一般人相比,應(yīng)更具有獻(xiàn)身精神,這也是由知識(shí)職業(yè)本身的重要性所決定的。從事知識(shí)探索,既是一項(xiàng)需要付出有時(shí)甚至是巨大痛苦的事業(yè),也是一項(xiàng)崇高和神圣的事業(yè)。所以,牢固樹立為人民執(zhí)著獻(xiàn)身的精神,對(duì)知識(shí)分子而言,應(yīng)責(zé)無旁貸。當(dāng)然,知識(shí)所有者也應(yīng)有自己的利益追求,但當(dāng)需要在國(guó)家利益和個(gè)人利益之間做出平衡時(shí),應(yīng)毫不猶豫選擇前者。古人云:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“茍利國(guó)家生死以,豈以福禍趨避之”,這才是知識(shí)人應(yīng)具有的境界。其次,要從制度上進(jìn)行建設(shè)。這里核心是要建立合理的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制,使知識(shí)工作者的個(gè)人利益和社會(huì)利益相互有效結(jié)合,二者互為增長(zhǎng),互相促進(jìn)。
為此,第一,領(lǐng)導(dǎo)干部要真正尊重人才,要善于運(yùn)用人才,要在制度上落到實(shí)處。第二,要進(jìn)一步完善知識(shí)成果的評(píng)價(jià)機(jī)制,要整理和清除目前在知識(shí)評(píng)價(jià)過程中出現(xiàn)的混亂和不合理現(xiàn)象。第三,對(duì)知識(shí)人既要重獎(jiǎng),也要嚴(yán)懲。要對(duì)實(shí)實(shí)在在奮斗在知識(shí)第一線的人,不但要給予其應(yīng)有的回報(bào),而且要實(shí)行重獎(jiǎng)?wù)?;同時(shí),要對(duì)不合理運(yùn)用知識(shí)權(quán)力的人,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理,決不手軟。再次,要進(jìn)行綜合治理。知識(shí)系統(tǒng)是社會(huì)大系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng),而社會(huì)大系統(tǒng)功能的正常與否將直接影響子系統(tǒng)功能的正常與否。在當(dāng)前,我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,眾多問題攪在一塊,頭緒繁多,而這些問題又相互間互相聯(lián)系,互相作用,形成一種錯(cuò)綜復(fù)雜的局面。當(dāng)前我國(guó)知識(shí)領(lǐng)域中出現(xiàn)的眾多問題,也是社會(huì)其它問題在知識(shí)領(lǐng)域的一種折射;所以,抓好當(dāng)前社會(huì)其它問題的治理工作是實(shí)現(xiàn)知識(shí)系統(tǒng)有效治理的一個(gè)重要保證。最后,應(yīng)加快發(fā)展教育。知識(shí)所有者只所以能有條件不合理運(yùn)用知識(shí)權(quán)力,與知識(shí)的稀缺有著直接關(guān)系。大力發(fā)展教育,提高知識(shí)的普及程度,可為知識(shí)權(quán)力的運(yùn)用增加一條社會(huì)約束條件。
|