知識管理兩階段論具體分析

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使用本體論獲得互操作性。企業(yè)模型在全組織中的共享．可實現(xiàn)組織中異構(gòu)系統(tǒng)的一致性．增強(qiáng)互操作的范圍。本體論包括了企業(yè)中代衰共同實體的對象、聯(lián)結(jié)建立業(yè)務(wù)配置和控制行為規(guī)則的對間的關(guān)系。在企業(yè)建模中有必要以企業(yè)本體論作為基礎(chǔ)。 2 l世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代。世界經(jīng)合組織發(fā)表了以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)的報告．宣告了知識經(jīng)濟(jì)時代的到來。世界銀行發(fā)表了知識促進(jìn)發(fā)展的報告．標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)全面進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代。知識管理被認(rèn)為是企業(yè)界重要的管理活動。國際數(shù)據(jù)公司的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，財富500強(qiáng)每年由于對知識的管理不善而造成的成本達(dá)12億美元，因此在信息化進(jìn)程中．任何組織都有必要高度關(guān)注知識管理．重視知識管理系統(tǒng)的建立與應(yīng)用。知識管理是一個涉及面較寬的研究領(lǐng)域．來自不同領(lǐng)域的學(xué)者從多個角度對知識管理進(jìn)行了探索，研究的著眼點(diǎn)不同．對知識管玉里的玉里解也有差異，計量管理軟件指出．知識管理是對企業(yè)的知識及其創(chuàng)造、收集、組織、傳播、利用與宣傳等相關(guān)過程的系統(tǒng)管理．要求將個人知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟硞€組織可以廣泛共享與利用的團(tuán)體知識。他提出的知識管理兩階段論為人們研究知識管里提供了思路，日本學(xué)者指出知諛的價值是不可估計的．并強(qiáng)調(diào)知識管理的主要研究對象是如何使用知識。

發(fā)布：2007-04-14 11:11 編輯：泛普軟件 · xiaona [打印此頁] [關(guān)閉]

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