web學校管理系統(tǒng)的可行性分析？

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　　隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，管理系統(tǒng)已經(jīng)應用于各個行業(yè)，學校管理系統(tǒng)是一項繁瑣復雜的工作，若以人工管理，必然存在許多缺點，如：工作量大、耗費許多人力和時間、計算量大、容易出錯、效率低等。于是，就有很多學校開始實施了泛普學校管理系統(tǒng)，口碑非常好，用起來也很方便。

　　本系統(tǒng)是一個基于B/S模式的管理信息系統(tǒng)，隨著Internet技術(shù)的快速發(fā)展，B/S模式的系統(tǒng)架構(gòu)方式已經(jīng)很成熟。采用ASP.NET技術(shù)，為基于Web應用實現(xiàn)動態(tài)交互網(wǎng)頁提供技術(shù)環(huán)境支持，MS SQL Server 2005提供良好的數(shù)據(jù)存儲和管理方式，這使得本系統(tǒng)的實施具有可行性。

　　一、經(jīng)濟可行性

　　本系統(tǒng)對軟硬件的要求不是很高，隨著學校管理水平的提供，學校擁有良好的硬件和軟件環(huán)境，以及暢通的校園寬帶，以現(xiàn)有的設(shè)備足以配置一個新的系統(tǒng)，并且十分方便，不需要購進新的硬件設(shè)備和軟件而增加開支。

　　計算機在校園中逐漸普及，學生可以在自己的電腦通過瀏覽器訪問本系統(tǒng)，而無需購買特殊的客戶端軟件，使用系統(tǒng)很方便。此外，通過本系統(tǒng)開展學校管理，不必再用手工登記資料，避免人員浪費，也方便對數(shù)據(jù)的管理，為學生和管理員節(jié)省時間，提高了效率。

　　二、管理可行性

　　學校已有管理信息系統(tǒng)應用的案例，學生和管理員使用這些管理軟件不再是難事。