建筑施工安全管理是個整體的動態(tài)的概念

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　　建筑施工是一項十分復雜的工作，各種因素相互交錯，管理難度大，容易出現(xiàn)安全事故。施工安全管理必不可少，其目的是減少事故發(fā)生，建筑工程項目管理軟件促進安全生產(chǎn)。安全事故發(fā)生的原因是多方面的：有技術(shù)上的，有管理上的：有直接原因，有問接原因：有人的不安全狀態(tài)，有物的不安全狀態(tài)：有偶然性，又有必然性。而且，這些原因又在不斷變化。因此，施工安全管理是個整體的動態(tài)的概念，是一項復雜的系統(tǒng)工程。

　　安全管理系統(tǒng)要素構(gòu)成安全管理的三大要素是人、機、環(huán)境，因此將安全管理系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng)。這三者之間既有相關(guān)性，又各自獨立，只有這三個子系統(tǒng)互相協(xié)調(diào)才能達到整體功能的最優(yōu)。

　　安全管理系統(tǒng)模式安全施工系統(tǒng)模式如圖2所示。工作指令、操作規(guī)程是法令、規(guī)章制度對人的約束：安全技術(shù)水平是社會實踐的體現(xiàn)：環(huán)境干擾是周圍因素對人的作用，而心理行為是來自人自身的影響。

　　安生管理系統(tǒng)的內(nèi)容施工安全管理系統(tǒng)的主要內(nèi)容包括安全分析、評價及安全事故控制技術(shù)

　　安全分析

　　這是預測和防止事故的前提，是對安全系統(tǒng)的略論語文教學中的美育策略基本要素及其功能、操作、環(huán)境、可靠性等指標，以及系統(tǒng)的潛在危險進行分析和測定。分析是評價的基礎，只有分析正確，才能得到準確的評價。分析要從人員、環(huán)境、技術(shù)和設備幾方面著手：

　?、僭谑┕ぷ鳂I(yè)中人是起關(guān)鍵作用的主體，各種指令由人發(fā)出、接收、執(zhí)行，因此，做好人員的管理是實現(xiàn)安全管理的中心環(huán)節(jié)。人員的安全管理，泛普軟件要根據(jù)人員的個體心理、年齡 教育程度、社會經(jīng)濟背景、安全意識、疲勞程度等因素進行。

　?、?環(huán)境分析主要針對的是工作環(huán)境。工作環(huán)境不良，容易造成分心、煩惱、緊張、反應力差等。不安全的工作環(huán)境因素主要有通風不良、噪音過大、物料儲放不當?shù)葞追矫妗?/p>

　?、?至于機械與設備，其設計與安全裝置對于施工安全也起著至關(guān)重要的作用。

　　施工安全管理系統(tǒng)的評價

　　可以從數(shù)量上說明分析對象的安全程度，使人們得出可供淺析新課標背景下高中地理課堂有效教學的實施策略比較的概念。它能夠準確地提示系統(tǒng)存在的危險性，對危險進行大致的分類，并針對系統(tǒng)的缺陷采取相應的措施，完善規(guī)章制度。評價的主要指標有：人的生物節(jié)律、人的精力、人的條件失誤率、人的意識狀態(tài)可靠系統(tǒng)、設備故障率，以及事故發(fā)生的可能性等。