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四川省中小學圖書館信息管理平臺成都試點項目建成運行

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　　四川省中小學圖書館信息管理平臺成都試點項目——成都市中小學圖書館信息管理平臺于2013年11月正式建成上線運行。成都市原有館藏圖書和新增圖書共計約2900多萬冊數(shù)據(jù)信息進入平臺，并實現(xiàn)了與四川省中小學數(shù)字校園云平臺的無縫對接，全市中小學師生通過圖書館信息管理平臺開展了豐富多彩的讀書活動。
　　成都市中小學圖書館信息管理平臺是為實現(xiàn)全省中小學圖書館的信息化管理及資源共享，按照“全域四川、頂層設計、試點先行”的思路，采用《教育部九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作》中“政府政策支持、企業(yè)參與建設、學校持續(xù)使用”的新機制建成的試點項目。該管理平臺的成功上線運行為我省全面實現(xiàn)中小學圖書館信息化管理積累了寶貴經(jīng)驗。
　　平臺的建成使用，一是實現(xiàn)了全市中小學圖書館運作、管理方式的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。學校師生到圖書館借閱圖書，將不再需要辦理繁瑣的借閱手續(xù)，而只需提供帶有個人數(shù)字信息的借書證，再掃描所借圖書條碼后就可完成，使用起來十分方便快捷。二是實現(xiàn)了中小學圖書配置情況的有效監(jiān)控，進一步推進了教育管理部門決策優(yōu)化；各級教育行政管理部門都能夠在平臺查閱學校的流通情況，為學校圖書應用績效考核提供依據(jù)，為圖書的優(yōu)化配備提供了準確、科學的信息支撐。目前，平臺已經(jīng)實現(xiàn)了圖書冊數(shù)、種類、金額的統(tǒng)計，讀者流通情況統(tǒng)計，讀者排行榜及圖書排行榜，館藏書目數(shù)據(jù)遠端查詢、網(wǎng)上續(xù)借預約催還，學校圖書館自動化評估等功能。三是實現(xiàn)了全市中小學圖書館資源的有效鏈接，為全面實現(xiàn)中小學師生跨校借閱圖書，圖書跨區(qū)域“漂流”，極大提高利用效率，節(jié)約資金投入和全省圖書資源共建共享、提高圖書館服務質(zhì)量和水平奠定了堅實基礎。
　　下一步，我省中小學校將在成都市試點成功的基礎上，以數(shù)字化圖書管理平臺建設為載體，以書香校園建設為目標，以閱讀進課程、閱讀進課堂、課堂進圖書館為重要手段，著力加強師生閱讀習慣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的活動，逐步構(gòu)建起“泛閱讀”模式和開放的學習應用空間，提升師生閱讀素養(yǎng)，促進師生學習方式和教學方式變革。
發(fā)布：2007-03-30 11:41    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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