管理者的職業(yè)素養(yǎng)，從領(lǐng)導力開始學起

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現(xiàn)如今，市場的激烈競爭最終導致了人才差異競爭愈演愈烈，而企業(yè)的戰(zhàn)略實施最大程度上還要取決于企業(yè)管理者的領(lǐng)導素質(zhì)的高低，換言之，管理者的領(lǐng)導藝術(shù)，已經(jīng)決定著企業(yè)戰(zhàn)略實施的成敗，甚至于關(guān)乎到企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的前景。越來越多的優(yōu)秀老板意識到，管理者領(lǐng)導力的培養(yǎng)是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要組成部分，也是衡量管理者能力有效性的唯一標準。

其實時代光華小編為什么說管理者要從領(lǐng)導力開始學起，首先是一個團隊的管理人員，必須要有勝任崗位的能力，對崗位負責，那么其中就有包括管理團隊，激勵員工，發(fā)展他人，績效管理等等內(nèi)容，為了達到更好的結(jié)果，領(lǐng)導者在崗位中就必須要有正確的領(lǐng)導力行為，這是管理者自身的領(lǐng)導力素質(zhì)。

另一方面，企業(yè)管理者的職業(yè)發(fā)展需要，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略就必須對戰(zhàn)略負責，現(xiàn)如今，社會內(nèi)外部環(huán)境可謂是瞬息萬變，企業(yè)戰(zhàn)略也會隨之不斷變化，因此一個管理者就必須要跟隨戰(zhàn)略變化，對領(lǐng)導工作進行相應的調(diào)整，在這個過程中若要達到目標，就必須擁有正確的領(lǐng)導行為，領(lǐng)導力在管理者頭腦中必須有計劃、有實施。

當然，管理者學習領(lǐng)導力，不是天生就會的，而是需要企業(yè)老板不斷的對其進行學習培訓，通過培訓正確的行為以及正確的行動，達到正確的結(jié)果，因為一方面由于很多管理者的領(lǐng)導力素質(zhì)存在著缺口，自身水平不足，另一方面則是在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中，遇到了業(yè)務問題，卻無法得到良好的解決。因此基于領(lǐng)導力的培訓是能幫助企業(yè)和企業(yè)管理者們解決以上問題的良策。

對領(lǐng)導力的培養(yǎng)需要具有針對性，我們不能否認的是，一個人的領(lǐng)導風格也是尤為重要的，這種風格能夠在無形中體現(xiàn)出一個人的領(lǐng)導力能力、素質(zhì)、文化等等的一些東西。在現(xiàn)實中，企業(yè)從上到下各級主管都是即扮演領(lǐng)導者的角色。

因此針對管理者要通過領(lǐng)導力的提升，要能夠?qū)陀^的環(huán)境變化產(chǎn)生敏銳的洞察力，有效地預測經(jīng)營形式和變化趨勢，能夠提出分析問題及市場的獨到見解，準確預測和選拔組織中所關(guān)鍵發(fā)展的人才，為員工提供機會，滿足組織發(fā)展的需求，采取更為高效的激勵措施，提高員工的積極性和滿意度。

作為一個管理者，領(lǐng)導好一個團隊還需要落實貫徹好企業(yè)文化，團隊文化，使員工對企業(yè)、對團隊有歸屬感，最終達到團隊成員將組織利益與個人利益良好的聯(lián)系起來，更好地為客戶服務，建立長期穩(wěn)固的關(guān)系。

在這里，時代光華管理培訓網(wǎng)建議各位企業(yè)領(lǐng)導，要想領(lǐng)導力學習培養(yǎng)，就必須要以清晰地目標位導向，根據(jù)管理者的領(lǐng)導力學習培養(yǎng)目標來制定系統(tǒng)化、專業(yè)化的領(lǐng)導力培訓項目設(shè)計，根據(jù)每個不同管理者的合理需求，真正讓管理者在其中受益，進而使他們能夠為企業(yè)創(chuàng)造出更大的價值，走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

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