造價工程師案例分析復(fù)習(xí)要點：利潤與利潤分配表

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　　【提問】利潤與利潤分配表案例教材第19頁利潤與利潤分配表序號11可供分配利潤為9+10-6對嗎？請明確回答對還是不對；若不對，應(yīng)該是多少？您回答：是的。您的意思是說是正確的對嗎？如果是正確的，那就是工程造價計價與控制153頁和王老師沖刺班第四講的講義上利潤與利潤分配表中的此項是錯誤的，請您再看看，到底是以哪上面的為準(zhǔn)？

　　【回答】學(xué)員asghsd1你好，您的問題答復(fù)如下：

　　這個是兩個思路，兩個都是正確的，個人覺得案例教材的比較合理一些。案例教材中的10項可供分配利潤中如果上年度比如第三年是負的，那么就寫作0，沒有利潤可分配，11可供分配利潤的時候要減去上年度的虧損，而計控教材中的是如果上年度是虧損的，那么10期初未分配利潤中不是寫0，而是寫具體的數(shù)值，也就是虧損的數(shù)值，是個負數(shù)，這樣9+10就是9加一個負數(shù)，這個負數(shù)也就是上年度的虧損，所以原理都是一樣的，就是寫法有些不同，建議案案例的為準(zhǔn)即可。

　　★問題所屬科目：造價工程師—建設(shè)工程造價案例分析

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發(fā)布：2007-06-30 09:42 編輯：泛普軟件 · xiaona [打印此頁] [關(guān)閉]

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