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每天4個問題完成家庭教育
有位父親對女兒的教育方式比較獨特,他從來沒有輔導過女兒什么,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。在這種情況下,所有教育孩子最簡單的方法,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話 說就是“伴隨孩子成長”。
有位父親對女兒的教育方式比較獨特,他從來沒有輔導過女兒什么,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。這四個問題是:
1.幼兒園有什么好事發(fā)生嗎?
2.今天你有什么好的表現(xiàn)?
3.今天有什么好收獲嗎?
4.有什么需要爸爸的幫助嗎?
看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:
第一個問題其實是在調查女兒的價值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;第二個問題實際上是在激勵女兒,增加她的自信心;第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么;第四個問題則有兩層意思,一是我很關心你,二是學習是你自己的事。
就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛關懷在里面,事實上也證明很有效。
如果家長在孩子心中建立起絕對的責任,孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚的出發(fā)是為了自己好,如果孩子在潛意識里對此達到 完全相信,那么這種關系是良性的,是相互關愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關系。在這種情況下,所有教育孩子最簡單的方法,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話 說就是“伴隨孩子成長”。
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