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工欲善其事,必先利其器。然而多年來,國內(nèi)教育工作者對軟件化管理的認識不夠充分,加上自身對技術(shù)問題的畏懼,并且伴隨國內(nèi)軟件知識產(chǎn)權(quán)得不到保護,軟件等于盜版等于免費的認識根深蒂固,造成教育工作者一次次與機構(gòu)信息化擦肩而過。偶有少數(shù)認識到這些問題的教育工作者提前進行了軟件化嘗試,卻遭遇了不良軟件公司投機商一次次瘋狂的欺騙,軟件的價格是天價,實用性差、實施成功率低、后續(xù)費用繁雜,這樣更阻礙了教育業(yè)軟件信息化的步伐。

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發(fā)布:2007-03-30 17:08    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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