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培訓體系應該從新員工入職培訓開始
在負責新員工入職輔導的所有老師中,最重要的是其未來的直接上司,因為作為新人,其在以后的工作中要直接向上司負責,上司的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、管理水平、工作作風和個人修養(yǎng)等都會對新人產(chǎn)生重要的影響,所以上司是最應該有責任和義務來輔導新員工的一個人。上司要經(jīng)常加強與員工溝通,并掌握正確有效的溝通技巧,這樣才能正確地領導和培養(yǎng)新作為其下屬新員工,對他們的進步要及時肯定表揚;讓新員工有提建議和意見的機會,并表示重視。經(jīng)理要在新員工到公司上班之前,就要根據(jù)其崗位性質(zhì)制定好其學習成長計劃書。等新人入職后上司立即和新員工一起討論其學習計劃內(nèi)容和目標,之后還要定期跟進新員工在試用期中的工作表現(xiàn)和遇到的困難,幫助其按計劃完成目標。
其次,部門內(nèi)部或相關部門老員工也是新員工重要的導師,他們熱情幫助和引導可以幫助新人迅速熟悉工作業(yè)務內(nèi)容和流程。而且老員無論是在環(huán)境熟悉方面還是在技能熟練程度上都可以作為新人的導師。人力資源部或各部負責人需要指定一位有責任心和經(jīng)驗豐富的老員工來擔當新人的導師,制定詳細的學習計劃,給新員工在各個方面予以指導。若一個公司有完善的內(nèi)部培訓體系,可以考慮制定新人輔導激勵政策,對在新人輔導工作中做得好的老員工適當?shù)亟o予獎勵和表揚,從制度方面去規(guī)范和引導大家樹立樂于幫助新員工的觀念和行為,最終形成一種公司內(nèi)部的管理機制。
通過完成高效的新員工培訓引導管理,不但能使新員工快速融入企業(yè)管理文化氛圍,提高工作技能,還可以提升新在溝通協(xié)作、團隊意識、工作積極主動性和對企業(yè)歸屬等方面的綜合素質(zhì)。從而增強企業(yè)經(jīng)營的團隊凝聚力,為企業(yè)的健康發(fā)展儲備豐富優(yōu)質(zhì)的人力資源,保障企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。
所以,新員工的培訓輔導管理是一個企業(yè)培訓體系的要組織部門,而且是最急迫和最基礎的培訓工作,好的培訓體系首先從新員工培訓輔導管理開始。
來源:牛津管理評論