[學士]某大橋簡支轉(zhuǎn)連續(xù)梁橋上部結(jié)構(gòu)的初步設(shè)計

內(nèi)容簡介

　　畢業(yè)設(shè)計是學生對所學知識的綜合運用，是對學生動手能力和操作能力的檢驗手段之一。在設(shè)計過程中，我學到了許多以前沒有掌握好的知識，也認識到了自身在這些方面的欠缺，更深刻地體會到了作為一名路橋工作者無論是在設(shè)計還是在施工過程中，都必須以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度將理論與實踐切實聯(lián)系起來，要認真處理隨時可能出現(xiàn)的任何問題。在設(shè)計中，我翻閱了大量的參考資料，努力使自己所學的知識不斷地系統(tǒng)化，不斷地融會貫通。　　本設(shè)計是某大橋簡支轉(zhuǎn)連續(xù)梁橋上部結(jié)構(gòu)的初步設(shè)計，要求學生在近3個月的時間里除了完成必要的畢業(yè)論文外，還需完成橋梁總體布置圖、主梁一般構(gòu)造圖、主梁預應(yīng)力鋼束構(gòu)造圖、主梁施工程序示意圖等圖紙?！　∧衬炒髽蚴翘拈T國家重點公路太原～長治段高速公路上的一座大型橋梁，橋型方案經(jīng)綜合比較考慮我采用的是預應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋，主梁橫截面為等高度箱形截面，并采用簡支轉(zhuǎn)連續(xù)的施工法?！　”驹O(shè)計中用到了結(jié)構(gòu)力學、材料力學、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋梁工程等學科的諸多知識。同時還從圖書館借閱了大量教學參考書，力求在設(shè)計過程中盡量做到規(guī)范、合理、清楚。由于該橋結(jié)構(gòu)復雜，致使整個結(jié)構(gòu)設(shè)計計算量大，數(shù)據(jù)眾多，難度較大。當然，也正是由此，我得到切實的鍛煉和提高，它能使我所學的專業(yè)知識更加系統(tǒng)化、具體化，對我以后從事橋梁方面的工作具有很好的指導意義?！　?

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